Hacia una adaptación al cambio climático desde un enfoque de educación ambiental

Las crisis que hoy en día se están presentando, tanto a nivel social, político, cultural y ambiental son producto de varios factores, sin embargo, la dicotomía entre estos, el desconocimiento y la descontextualización que tenemos como comunidad de nuestras regiones, considero han causado un desarraigo por nuestros territorios. 

De hecho, hablando desde mi experiencia como joven que nació en un contexto rural, en donde las actividades de sustento económico están relacionadas con la explotación de los recursos naturales, puedo decir que a través de los años, la conexión y relación que se tiene entre el ambiente natural y las costumbres culturales han ido cambiando, tal vez por las mismas dinámicas de los sistemas económicos, los sistemas de producción, las necesidades que cada persona considera insatisfechas, por las razones que sea, pero han ido cambiando y esto ha ido afectando principalmente a nuestro hogar común que es el ambiente.

Actualmente, escucho con frecuencia a diferentes personas de mi comunidad decir frases como; “el clima está loco” “el verano está largo” “como ha cambiado el tiempo”, “se está cargando mucho el invierno” “ya no podemos confiarnos en el tiempo para cultivar”, entre otras expresiones que dan cuenta de un saber ancestral en cuanto al clima y sus variaciones.